
실존적 선택의 문학, 수업 속 실천으로 확장하기문학은 읽는 것을 넘어 ‘삶을 연습’하는 도구입니다오상원의 단편소설 《유예》는 전쟁을 배경으로 인간 내면의 실존적 갈등을 다룬 깊이 있는 작품입니다. 주인공 ‘나’는 단 1시간의 유예 시간을 부여받고, 죽음을 앞두고 전향을 강요당하며 내면의 윤리, 선택, 인간다움에 대해 치열하게 사유합니다. 이 작품은 그저 읽고 감상문을 쓰는 데서 끝나기보다, 수업 속에서 삶의 질문으로 확장될 때 더 큰 힘을 발휘합니다.이 글에서는 《유예》를 학생들과 함께 더 깊고 살아 있는 수업으로 만드는 6가지 수업활동을 소개합니다. 각 활동은 중1부터 고3까지 학년에 따라 조정해 활용할 수 있으며, 독서교육, 문학 감상, 토론, 글쓰기, 수행평가 등에 폭넓게 적용 가능합니다. 1. ..